www.wikidata.id-id.nina.az

Kweekschool bahasa Indonesia Sekolah Guru adalah salah satu jenjang pendidikan resmi untuk menjadi guru pada zaman Hindi

Kweekschool

Kweekschool (bahasa Indonesia: Sekolah Guru) adalah salah satu jenjang pendidikan resmi untuk menjadi guru pada zaman Hindia Belanda dengan pengantar Bahasa Belanda (sejak 1865).

Kweekschool Probolinggo (tahun 1920-an)
Foto berkelompok Hogere Kweekschool (HKS, sekolah guru tingkat atas) di Bandung (tahun 1925-1926)
Siswa kweekschool di Fort de Kock (Bukittinggi)

Di Belanda sendiri, lembaga tersebut kini dijuluki Pedagogische academie voor het basisonderwijs ("Akademi Pedagogis untuk Pendidikan Dasar").

Sejarah Kweekschool di Hindia Belanda Sunting

Pada 1834, berkat VOC dan para missionaries berdiri sekolah pendidikan guru (kweekschool) Nusantara. Pendidikan guru ini mula-mula diselenggarakan di Ambon pada 1834. Sekolah ini berlangsung sampai 30 tahun (1864) dan dapat memenuhi kebutuhan guru pribumi bagi sekolah-sekolah yang ada pada waktu itu. Sekolah serupa diselenggarakan oleh zending di Minahasa pada 1852 dan 1855 dibuka satu lagi di Tanahwangko (Minahasa). Bahasa pengantar yang digunakan sekolah di Ambon dan Minahasa adalah bahasa Melayu. Sebagai kelanjutan dari Keputusan Raja, tanggal 30 September 1848, tentang pembukaan sekolah dasar negeri maka untuk memenuhi kebutuhan guru pada sekolah-sekolah dasar tersebut dibuka sekolah pendidikan guru negeri pertamama di Nusantara pada 1852 di Surakarta didasarkan atas keputusan pemerintah tanggal 30 Agustus 1851. Pada waktu sebelumnya, Pemerintah telah menyelenggarakan kursus-kursus guru yang diberi nama Normaal Cursus yang dipersiapkan untuk menghasilkan guru Sekolah Desa. Sekolah guru di Surakarta ini murid-muridnya diambil dari kalangan priyayi Jawa. Bahasa pengantarnya adalah bahasa Jawa dan melayu. Sekolah ini pada 1875 dipindahkan dari Surakarta ke Magelang. Setelah pendirian Sekolah guru di Surakarta berturut-turut didirikan sekolah sejenis di Bukittinggi (Fort de Kock) pada 1856, Tanah Baru, tapanuli pada 1864, yang kemudian ditutup pada 1874, Tondano pada 1873, Ambon pada 1874, Probolinggo pada 1875, Banjarmasin pada 1875, Makassar pada 1876, dan Padang Sidempuan pada 1879. jenis sekolah ini mengalami pasang surut karena adanya perubahan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan sehingga beberapa sekolah ditutup dengan alasan penghematan keuangan negara. Kweekscool yang ditutup terletak di Magelang dan Tondano pada 1875, Padang Sidempuan (1891), Banjarmasin (1893), dan Makassar (1895). Penutupan sekolah ini akibat dari malaise. Di Kweekschool, bahasa Belanda mulai diajarkan pada 1865, dan pada 1871 bahasa tersebut merupakan bahasa wajib, tetapi pada 18885 dan pada 1871 bahasa tersebut tidak lagi merupakan bahasa wajib. Pada dasawarsa kedua abad ke-20, bahasa Belanda bukan lagi hanya bahasa wajib melainkan menjadi bahasa pengantar. Pemerintah Hindia Belanda tidak banyak campur tangan terhadap pendidikan guru bagi golongan Eropa, dan diserahkannya kepada swasta. Pada akhir abad ke-19 pemerintah hanya menyelenggarakan kursus-kursus malam di Batavia (1871) dan Surabaya (1891). Oleh pihak Katolik didirikan kursus-kursus di Batavia, Semarang, dan Surabaya (1890).

Peraturan Pendidikan 1848, 1892, dan Politik Etis 1901 Sunting

Peraturan pendidikan dasar untuk masyarakat pada waktu Hindia Belanda pertama kali dikeluarkan pada tahun 1848, dan disempurnakan pada tahun 1892 di mana pendidikan dasar harus ada pada setiap Karesidenan, Kabupaten, Kawedanaan, atau pusat-pusat kerajinan, perdagangan, atau tempat yang dianggap perlu. Peraturan yang terakhir (1898) diterapkan pada tahun 1901 setelah adanya Politik Etis atau Politik Balas Budi dari Kerajaian Belanda, yang diucapkan pada pidato penobatan Ratu Belanda Wilhelmina pada 17 September 1901, yang intinya ada 3 hal penting: irigrasi, transmigrasi [1][pranala nonaktif permanen], pendidikan.

Pada zaman Hindia Belanda anak masuk HIS pada usia 6 th dan tidak ada Kelompok Bermain (Speel Groep) atau Taman Kanak-Kanak (Voorbels), sehingga langsung masuk HIS dan selama 7 tahun belajar untuk mendapatkan ijazah sekolah dasar. Setelah itu dapat melanjutkan ke MULO, HBS, atau Kweekschool.

Bagi masyarakat keturunan Tionghoa biasanya memilih jalur HCS (Hollands Chinesche School) karena selain bahasa pengantar Belanda, juga diberikan bahasa Tionghoa.

Di luar jalur resmi Pemerintah Hindia Belanda, maka masih ada pihak swasta seperti Taman Siswa, Perguruan Rakyat, Kristen dan Katholik. Pada jalur pendidikan Islam ada pendidikan yang diselenggrakan oleh Muhamadiyah (seperti Muallimin di Yogyakarta), Pondok Pesantren tersebar di berbagai daerah, dan sebagainya.

Jenis jenjang pendidikan guru Sunting

Kweekschool adalah salah satu sistem pendidikan pada zaman Hindia Belanda, terdiri atas HIK (Holandse Indische Kweekschool, atau sekolah guru bantu yang ada di semua Kabupaten) dan HKS (Hoogere Kweek School, atau sekolah guru atas yang ada di Jakarta, Medan, Bandung, dan Semarang, salah satu lulusan HKS Bandung adalah Ibu Soed. sedangkan Europese Kweek School (EKS, sebangsa Sekolah Guru Atas dengan dasar bahasa Belanda dengan maksud memberi ijazah untuk mengajar di sekolah Belanda, yang berbeda dengan HKS) yang hanya diperuntukan bagi orang Belanda atau pribumi yang mahir sekali berbahasa Belanda ataupun orang Arab/Tionghoa yang juga mahir sekali berbahasa Belanda, dan hanya ada satu di Surabaya. Pada waktu itu (di EKS) misalnya satu kelas ada 28 orang, maka terdiri 20 orang Belanda, 6 orang Arab/Tionghoa, dan 2 orang pribumi. Selain itu juga dikenal HCK atau Hollandsche Chineesche Kweekschool khusus untuk yang keturunan Tionghoa, salah satu lulusan HCK adalah P.K. Oyong. Di Muntilan ada Katholieke Kweek School atau sebangsa seminari khusus untuk guru beragama Katholiek yang didirikan pada tahun 1911 dengan nama Kolese Xaverius Muntilan, lulusannya (yang pandai main musik) adalah antara lain Cornel Simanjuntak (meninggal pada waktu revolusi sekitar 1946 akibat penyakit kronis TBC), Brigjen Pol. R.A.J. Sudjasmin (di mana pada tahun 1946-1948 Gedung Kolese ini dipakai sebagai pendidikan Kepolisian RI sehingga dia berminat masuk jajaran Kepolisian RI, salah seorang tokoh musik dari Kepolisian), Binsar Sitompul, DR. Liberty Manik, Suwandi, dlsb. Setelah K.H.A. Dahlan mengujungi Muntilan, maka dia juga terinspirasi mendirikan bagi orang Islam, yaitu Muallimin di Yogyakarta pada tahun 1918.

Lihat pula Sunting

Catatan kaki Sunting

  1. http://pakguruonline.pendidikan.net/sjh_pdd_sumbar_bab3a.html
  2. . Diarsipkan dari versi asli tanggal 2020-11-28. Diakses tanggal 2008-05-29. 
  3. "Salinan arsip". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2006-11-21. Diakses tanggal 2008-05-29. 
  4. "Salinan arsip". dari versi asli tanggal 2002-11-07. Diakses tanggal 2002-11-07. 
  5. . Diarsipkan dari versi asli tanggal 2008-06-07. Diakses tanggal 2008-05-29. 
wikipedia, wiki, buku, buku, perpustakaan, artikel, baca, unduh, gratis, unduh gratis, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, gambar, musik, lagu, film, buku, permainan, permainan.
Tanggal penerbitan:
Kweekschool bahasa Indonesia Sekolah Guru adalah salah satu jenjang pendidikan resmi untuk menjadi guru pada zaman Hindia Belanda dengan pengantar Bahasa Belanda sejak 1865 Kweekschool Probolinggo tahun 1920 an Foto berkelompok Hogere Kweekschool HKS sekolah guru tingkat atas di Bandung tahun 1925 1926 Siswa kweekschool di Fort de Kock Bukittinggi Di Belanda sendiri lembaga tersebut kini dijuluki Pedagogische academie voor het basisonderwijs Akademi Pedagogis untuk Pendidikan Dasar Daftar isi 1 Sejarah Kweekschool di Hindia Belanda 2 Peraturan Pendidikan 1848 1892 dan Politik Etis 1901 3 Jenis jenjang pendidikan guru 4 Lihat pula 5 Catatan kakiSejarah Kweekschool di Hindia Belanda SuntingPada 1834 berkat VOC dan para missionaries berdiri sekolah pendidikan guru kweekschool Nusantara Pendidikan guru ini mula mula diselenggarakan di Ambon pada 1834 Sekolah ini berlangsung sampai 30 tahun 1864 dan dapat memenuhi kebutuhan guru pribumi bagi sekolah sekolah yang ada pada waktu itu Sekolah serupa diselenggarakan oleh zending di Minahasa pada 1852 dan 1855 dibuka satu lagi di Tanahwangko Minahasa Bahasa pengantar yang digunakan sekolah di Ambon dan Minahasa adalah bahasa Melayu Sebagai kelanjutan dari Keputusan Raja tanggal 30 September 1848 tentang pembukaan sekolah dasar negeri maka untuk memenuhi kebutuhan guru pada sekolah sekolah dasar tersebut dibuka sekolah pendidikan guru negeri pertamama di Nusantara pada 1852 di Surakarta didasarkan atas keputusan pemerintah tanggal 30 Agustus 1851 Pada waktu sebelumnya Pemerintah telah menyelenggarakan kursus kursus guru yang diberi nama Normaal Cursus yang dipersiapkan untuk menghasilkan guru Sekolah Desa Sekolah guru di Surakarta ini murid muridnya diambil dari kalangan priyayi Jawa Bahasa pengantarnya adalah bahasa Jawa dan melayu Sekolah ini pada 1875 dipindahkan dari Surakarta ke Magelang Setelah pendirian Sekolah guru di Surakarta berturut turut didirikan sekolah sejenis di Bukittinggi Fort de Kock pada 1856 Tanah Baru tapanuli pada 1864 yang kemudian ditutup pada 1874 Tondano pada 1873 Ambon pada 1874 Probolinggo pada 1875 Banjarmasin pada 1875 Makassar pada 1876 dan Padang Sidempuan pada 1879 jenis sekolah ini mengalami pasang surut karena adanya perubahan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan sehingga beberapa sekolah ditutup dengan alasan penghematan keuangan negara Kweekscool yang ditutup terletak di Magelang dan Tondano pada 1875 Padang Sidempuan 1891 Banjarmasin 1893 dan Makassar 1895 Penutupan sekolah ini akibat dari malaise Di Kweekschool bahasa Belanda mulai diajarkan pada 1865 dan pada 1871 bahasa tersebut merupakan bahasa wajib tetapi pada 18885 dan pada 1871 bahasa tersebut tidak lagi merupakan bahasa wajib Pada dasawarsa kedua abad ke 20 bahasa Belanda bukan lagi hanya bahasa wajib melainkan menjadi bahasa pengantar Pemerintah Hindia Belanda tidak banyak campur tangan terhadap pendidikan guru bagi golongan Eropa dan diserahkannya kepada swasta Pada akhir abad ke 19 pemerintah hanya menyelenggarakan kursus kursus malam di Batavia 1871 dan Surabaya 1891 Oleh pihak Katolik didirikan kursus kursus di Batavia Semarang dan Surabaya 1890 Peraturan Pendidikan 1848 1892 dan Politik Etis 1901 SuntingPeraturan pendidikan dasar untuk masyarakat pada waktu Hindia Belanda pertama kali dikeluarkan pada tahun 1848 dan disempurnakan pada tahun 1892 di mana pendidikan dasar harus ada pada setiap Karesidenan Kabupaten Kawedanaan atau pusat pusat kerajinan perdagangan atau tempat yang dianggap perlu 1 Peraturan yang terakhir 1898 diterapkan pada tahun 1901 setelah adanya Politik Etis atau Politik Balas Budi dari Kerajaian Belanda yang diucapkan pada pidato penobatan Ratu Belanda Wilhelmina pada 17 September 1901 yang intinya ada 3 hal penting irigrasi transmigrasi 1 pranala nonaktif permanen pendidikan Pada zaman Hindia Belanda anak masuk HIS pada usia 6 th dan tidak ada Kelompok Bermain Speel Groep atau Taman Kanak Kanak Voorbels sehingga langsung masuk HIS dan selama 7 tahun belajar untuk mendapatkan ijazah sekolah dasar Setelah itu dapat melanjutkan ke MULO HBS atau Kweekschool Bagi masyarakat keturunan Tionghoa biasanya memilih jalur HCS Hollands Chinesche School karena selain bahasa pengantar Belanda juga diberikan bahasa Tionghoa Di luar jalur resmi Pemerintah Hindia Belanda maka masih ada pihak swasta seperti Taman Siswa Perguruan Rakyat Kristen dan Katholik Pada jalur pendidikan Islam ada pendidikan yang diselenggrakan oleh Muhamadiyah seperti Muallimin di Yogyakarta Pondok Pesantren tersebar di berbagai daerah dan sebagainya Jenis jenjang pendidikan guru SuntingKweekschool adalah salah satu sistem pendidikan pada zaman Hindia Belanda terdiri atas HIK Holandse Indische Kweekschool atau sekolah guru bantu yang ada di semua Kabupaten dan HKS Hoogere Kweek School atau sekolah guru atas yang ada di Jakarta Medan Bandung dan Semarang salah satu lulusan HKS Bandung adalah Ibu Soed 2 sedangkan Europese Kweek School EKS sebangsa Sekolah Guru Atas dengan dasar bahasa Belanda dengan maksud memberi ijazah untuk mengajar di sekolah Belanda yang berbeda dengan HKS yang hanya diperuntukan bagi orang Belanda atau pribumi yang mahir sekali berbahasa Belanda ataupun orang Arab Tionghoa yang juga mahir sekali berbahasa Belanda dan hanya ada satu di Surabaya Pada waktu itu di EKS misalnya satu kelas ada 28 orang maka terdiri 20 orang Belanda 6 orang Arab Tionghoa dan 2 orang pribumi Selain itu juga dikenal HCK atau Hollandsche Chineesche Kweekschool khusus untuk yang keturunan Tionghoa salah satu lulusan HCK adalah P K Oyong 3 Di Muntilan ada Katholieke Kweek School 4 atau sebangsa seminari khusus untuk guru beragama Katholiek yang didirikan pada tahun 1911 dengan nama Kolese Xaverius Muntilan lulusannya yang pandai main musik adalah antara lain Cornel Simanjuntak meninggal pada waktu revolusi sekitar 1946 akibat penyakit kronis TBC Brigjen Pol R A J Sudjasmin di mana pada tahun 1946 1948 Gedung Kolese ini dipakai sebagai pendidikan Kepolisian RI sehingga dia berminat masuk jajaran Kepolisian RI salah seorang tokoh musik dari Kepolisian Binsar Sitompul DR Liberty Manik Suwandi dlsb Setelah K H A Dahlan mengujungi Muntilan maka dia juga terinspirasi mendirikan bagi orang Islam yaitu Muallimin di Yogyakarta pada tahun 1918 5 Lihat pula SuntingSekolah raja Hollandsche Indische Kweekschool HIK Europeesche Lagere School ELS Hollandsch Inlandsche School HIS Meer Uitgebreid Lager Onderwijs MULO Algemeene Middelbare School AMS Hogere Burger School HBS Hollandsch Chineesche School HCS atau Hollandsche Chineesche Kweekschool HCK Hollandsch Javaansche School HJS Tweede Inlandsche School TIS Schakel School Vervolg School Muallimin Katholieke Kweekschool Kolese Xaverius MuntilanCatatan kaki Sunting http pakguruonline pendidikan net sjh pdd sumbar bab3a html Salinan arsip Diarsipkan dari versi asli tanggal 2020 11 28 Diakses tanggal 2008 05 29 Salinan arsip Diarsipkan dari versi asli tanggal 2006 11 21 Diakses tanggal 2008 05 29 Salinan arsip Diarsipkan dari versi asli tanggal 2002 11 07 Diakses tanggal 2002 11 07 Salinan arsip Diarsipkan dari versi asli tanggal 2008 06 07 Diakses tanggal 2008 05 29 Diperoleh dari https id wikipedia org w index php title Kweekschool amp oldid 24248921