www.wikidata.id-id.nina.az

Michael Halliday yang bernama lengkap Michael Alexander Kirkwood Halliday 13 April 1925 15 April 2018 merupakan seorang

Michael Halliday

Michael Halliday yang bernama lengkap Michael Alexander Kirkwood Halliday (13 April 1925—15 April 2018) merupakan seorang guru dan pakar bahasa Inggris kelahiran Inggris dan berkebangsaan Australia. Ia merupakan pendukung teori neo-Firthian yang menganggap bahasa sebagai suatu fenomena sosial. Halliday merupakan salah satu pakar linguistik fungsional yang menggunakan konteks situasi dan konteks budaya untuk memberikan penafsiran terhadap teks. Halliday turut aktif dalam gerakan pendidikan dan politik. Ia meyakini bahwa linguistik merupakan tindakan politik yang dapat pula digunakan untuk kebutuhan praktis dalam kehidupan sosial masyarakat. Halliday mengembangkan pendekatan analisis satuan bahasa bernama linguistik fungsional sistemik. Model ini banyak dimanfaatkan pada kegiatan analisis wacana kritis. Konsep linguistik fungsional sistemik yang dibuat oleh Halliday telah mempengaruhi konsep kritis dalam analisis bahasa pada tahun 1979. Tokoh pemikir yang terpengaruh olehnya antara lain Roger Fowler, Bob Hodge, Gunther Kress, dan Tony Trew.

Michael Halliday

Pendapat atas kajian linguistik Sunting

Teks Sunting

Halliday berpendapat bahwa teks bersifat fungsional sebagai bahasa. Suatu tulisan tidak dianggap sebagai teks jika tidak memiliki fungsi bahasa sama sekali. Konteks hanya terdapat pada sesuatu yang mempunyai fungsi bahasa. Fungsi bahasa hanya dapat dilihat melalui konteksnya.

Tanggapan Sunting

Halliday membagi pemberian tanggapan menjadi dua jenis yaitu tanggapan langsung dan tanggapan tidak langsung. Sifat dari tanggapan langsung ialah memberikan jawaban atas pertanyaan. Jawaban yang diberikan oleh tanggapan langsung sesuai dengan jenis pertanyaan atau rincian informasi yang diajukan. Sementara itu, sifat dari tanggapan tidak langsung adalah memberikan komentar atas pertanyaan yang diajukan. Komentar yang diberikan dapat mengabaikan keterkaitan pertanyaan dengan memberikan sangkalan, dan dapat pula memberikan dukungan dengan memberikan informasi pendukung pertanyaan.

Kepadatan leksikal Sunting

Kepadatan leksikal berkaitan dengan teks akademik. Halliday mengemukakan bahwa kepadatan leksikal semakin meningkat seiring dengan peningkatan keilmiahan suatu teks. Kondisi ini diakibatkan oleh sifat teks akademik yang lebih banyak memuat kosakata leksikal dibandingkan dengan kosakata struktural. Kosakata leksikal ini meliputi nomina, verba-predikat, kata sifat, danadverbia. Sementara kata struktural meliputi konjungsi, kata sandang dan preposisi.

Metafora gramatikal Sunting

Istilah metafora gramatikal digunakan oleh Halliday untuk melakukan kategorisasi bagi kosakata teknis baru yang menjadi dasar bagi penulisan ilmiah modern. Metafora gramatikal meliputi leksikal dari suatu kata pada kelas tertentu ke kata yang lain dengan kelas yang berbeda. Jenis bahasa yang digunakan adalah bahasa ilmiah, sehingga ilmu pengetahuan dapat dipisahkan dari pengaruh pemikiran manusia. Kata kerja ilmu pengetahuan digunakan untuk deskripsi objektif pada preferensi kata kerja pasif dan abstrak. Tujuannya untuk menghindari cara pandang manusia yang rentan mengalami kesalahan dalam memikirkan cara kerja dunia.

Sumbangsih pemikiran Sunting

Linguistik fungsional sistemik Sunting

Linguistik fungsional sistemik merupakan salah satu pendekatan analisis kebahasaan yang memandang bahasa sebagai suatu semiotika sosial. Pendekatan ini merupakan gagasan dari Halliday. Linguistik fungsional sistemik disebut juga sebagai pendekatan struktural-fungsional karena analisisnya meliputi struktur bahasa dan fungsi bahasa. Struktur bahasa yang dikaji khususnya leksikogramatika, sementara fungsi bahasa dikhususkan pada wacana yang berkaitan dengan konteks.

Linguistik fungsional sistemik yang dipelopori oleh Halliday mulai banyak dimanfaatkan dalam kajian linguistik di dunia pada periode tahun 1960-an. Di dunia Barat, teori-teori Halliday digunakan pada linguistik terapan khususnya pada pengajaran bahasa. Dua pendekatan mengajar yang merupakan hasil pengembangan dari pemikiran Halliday ialah pendekatan komunikatif dan pendekatan berbasis teks. Pendekatan komunikatif mengaitkan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi. Halliday membagi fungsi bahasa menjadi tujuh, yaitu fungsi instrumental, regulasi, representasional, interaksional, personal, heuristik, dan imajinatif. Pembagian fungsi bahasa ini dikemukakannya dalam bukunya yang berjudul Language Structure and Language Function. Buku ini diterbitkan pada tahun 1972 dengan pokok bahasan yaitu peranan bahasa secara sosiolinguistik.

Referensi Sunting

  1. The Editors of Encyclopaedia Britannica (17 Desember 2021). "Michael Halliday". britannica.com. Diakses tanggal 16 Desember 2021. 
  2. Safnil (2010). Pengantar Analisis Retorika Teks (PDF). Bengkulu: FKIP UNIB Press. hlm. 43. ISBN 979-25-0775-2. 
  3. Yudhistira (22 September 2021). "M.A.K. Halliday: Linguistik Fungsional Sistemik". narabahasa.id. Diakses tanggal 17 Desember 2021. 
  4. Anwar, Miftahulkhairah (2010). "Asumsi-Asumsi Linguistik Fungsional bagi Pengajaran Sintaksis" (PDF). Prosiding Seminar Nasional: Idiosinkrasi Pendidikan Karakter Melalui Bahasa dan Sastra. Keppel Pres Yogyakarta: 5. ISBN 978-979-3075-79-2. 
  5. Rohana dan Syamsuddin (2015). Analisis Wacana (PDF). Makassar: CV. Samudra Alif Mim. hlm. 25. ISBN 978-602-73810-1-8. 
  6. Fauzan, Umar (2016). (PDF). Yogyakarta: Idea Press Yogyakarta. hlm. 9. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-12-15. Diakses tanggal 2021-12-16. 
  7. Suhartina (2018). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi: Terampil Berbahasa Melalui Pembelajaran Berbasis Teks (PDF). Makassar: Penerbit Aksara Timur. hlm. 123. ISBN 978-602-5802-13-3. 
  8. Yuliantoro, Agus (2020). Herawati, Nanik, ed. Analisis Pragmatik (PDF). Klaten: Unwidha Press. hlm. 14. ISBN 978-602-60734-3-3. 
  9. Jumadi (2017). Rafiek, M., ed. Wacana, Kekuasaan, dan Pendidikan Bahasa (PDF). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. hlm. 15. ISBN 978-602-229-824-3. 
  10. Nurwardani, P., dkk. (2016). Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Bahasa Indonesia (PDF). Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. hlm. 15. 
  11. Anwar, Khoirul (2017). Wardhono, Agus, ed. Mengenali Artikel Penelitian Pada Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris (PDF). Gresik: UMG Press. hlm. 11–12. ISBN 978-602-50707-6-1. 
  12. Sukarno (2020). Realisasi Metafungsi, Konteks Situasi dan Struktur Generik Teks Khotbah Jumat pada Empat Masjid di Kota Jember (PDF). Jember: UPT Percetakan dan Penerbitan Universitas Jember. hlm. 10. ISBN 978-623-7226-80-2. 
  13. Wiratno, Tri (2018). Pengantar Ringkas Linguistik Sistemik Fungsional. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. hlm. v–vi. ISBN 978-602-229-932-5. 
  14. Hamidah (2017). Filsafat Pembelajaran Bahasa: Perspektif Strukturalisme dan Pragmatisme (PDF). Bantul: Naila Pustaka. hlm. 112. ISBN 978-602-1290-43-9. 
  15. Nuryani, Isnaniah, S., dan Eliya, I. (2021). Hudaa, Syihaabul, ed. (PDF). Bogor: Penerbit IN MEDIA. hlm. 55. ISBN 978-623-7218-49-4. Diarsipkan dari versi asli (PDF) tanggal 2021-12-16. Diakses tanggal 2021-12-16. 
  16. Windia, W., dkk., ed. (2009). Pemikiran Kritis Guru Besar Universitas Udayanan Bidang Sastra dan Budaya. Denpasar: Udayana University Press. hlm. 16. 
wikipedia, wiki, buku, buku, perpustakaan, artikel, baca, unduh, gratis, unduh gratis, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, gambar, musik, lagu, film, buku, permainan, permainan.
Tanggal penerbitan:
Michael Halliday yang bernama lengkap Michael Alexander Kirkwood Halliday 13 April 1925 15 April 2018 merupakan seorang guru dan pakar bahasa Inggris kelahiran Inggris dan berkebangsaan Australia Ia merupakan pendukung teori neo Firthian yang menganggap bahasa sebagai suatu fenomena sosial 1 Halliday merupakan salah satu pakar linguistik fungsional yang menggunakan konteks situasi dan konteks budaya untuk memberikan penafsiran terhadap teks 2 Halliday turut aktif dalam gerakan pendidikan dan politik Ia meyakini bahwa linguistik merupakan tindakan politik yang dapat pula digunakan untuk kebutuhan praktis dalam kehidupan sosial masyarakat 3 Halliday mengembangkan pendekatan analisis satuan bahasa bernama linguistik fungsional sistemik 4 Model ini banyak dimanfaatkan pada kegiatan analisis wacana kritis 5 Konsep linguistik fungsional sistemik yang dibuat oleh Halliday telah mempengaruhi konsep kritis dalam analisis bahasa pada tahun 1979 Tokoh pemikir yang terpengaruh olehnya antara lain Roger Fowler Bob Hodge Gunther Kress dan Tony Trew 6 Michael HallidayDaftar isi 1 Pendapat atas kajian linguistik 1 1 Teks 1 2 Tanggapan 1 3 Kepadatan leksikal 1 4 Metafora gramatikal 2 Sumbangsih pemikiran 2 1 Linguistik fungsional sistemik 3 ReferensiPendapat atas kajian linguistik SuntingTeks Sunting Halliday berpendapat bahwa teks bersifat fungsional sebagai bahasa 7 Suatu tulisan tidak dianggap sebagai teks jika tidak memiliki fungsi bahasa sama sekali Konteks hanya terdapat pada sesuatu yang mempunyai fungsi bahasa Fungsi bahasa hanya dapat dilihat melalui konteksnya 8 Tanggapan Sunting Halliday membagi pemberian tanggapan menjadi dua jenis yaitu tanggapan langsung dan tanggapan tidak langsung Sifat dari tanggapan langsung ialah memberikan jawaban atas pertanyaan Jawaban yang diberikan oleh tanggapan langsung sesuai dengan jenis pertanyaan atau rincian informasi yang diajukan Sementara itu sifat dari tanggapan tidak langsung adalah memberikan komentar atas pertanyaan yang diajukan Komentar yang diberikan dapat mengabaikan keterkaitan pertanyaan dengan memberikan sangkalan dan dapat pula memberikan dukungan dengan memberikan informasi pendukung pertanyaan 9 Kepadatan leksikal Sunting Kepadatan leksikal berkaitan dengan teks akademik Halliday mengemukakan bahwa kepadatan leksikal semakin meningkat seiring dengan peningkatan keilmiahan suatu teks Kondisi ini diakibatkan oleh sifat teks akademik yang lebih banyak memuat kosakata leksikal dibandingkan dengan kosakata struktural Kosakata leksikal ini meliputi nomina verba predikat kata sifat danadverbia Sementara kata struktural meliputi konjungsi kata sandang dan preposisi 10 Metafora gramatikal Sunting Istilah metafora gramatikal digunakan oleh Halliday untuk melakukan kategorisasi bagi kosakata teknis baru yang menjadi dasar bagi penulisan ilmiah modern Metafora gramatikal meliputi leksikal dari suatu kata pada kelas tertentu ke kata yang lain dengan kelas yang berbeda Jenis bahasa yang digunakan adalah bahasa ilmiah sehingga ilmu pengetahuan dapat dipisahkan dari pengaruh pemikiran manusia Kata kerja ilmu pengetahuan digunakan untuk deskripsi objektif pada preferensi kata kerja pasif dan abstrak Tujuannya untuk menghindari cara pandang manusia yang rentan mengalami kesalahan dalam memikirkan cara kerja dunia 11 Sumbangsih pemikiran SuntingLinguistik fungsional sistemik Sunting Linguistik fungsional sistemik merupakan salah satu pendekatan analisis kebahasaan yang memandang bahasa sebagai suatu semiotika sosial Pendekatan ini merupakan gagasan dari Halliday Linguistik fungsional sistemik disebut juga sebagai pendekatan struktural fungsional karena analisisnya meliputi struktur bahasa dan fungsi bahasa Struktur bahasa yang dikaji khususnya leksikogramatika sementara fungsi bahasa dikhususkan pada wacana yang berkaitan dengan konteks 12 Linguistik fungsional sistemik yang dipelopori oleh Halliday mulai banyak dimanfaatkan dalam kajian linguistik di dunia pada periode tahun 1960 an Di dunia Barat teori teori Halliday digunakan pada linguistik terapan khususnya pada pengajaran bahasa Dua pendekatan mengajar yang merupakan hasil pengembangan dari pemikiran Halliday ialah pendekatan komunikatif dan pendekatan berbasis teks 13 Pendekatan komunikatif mengaitkan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi 14 Halliday membagi fungsi bahasa menjadi tujuh yaitu fungsi instrumental regulasi representasional interaksional personal heuristik dan imajinatif 15 Pembagian fungsi bahasa ini dikemukakannya dalam bukunya yang berjudul Language Structure and Language Function Buku ini diterbitkan pada tahun 1972 dengan pokok bahasan yaitu peranan bahasa secara sosiolinguistik 16 Referensi Sunting The Editors of Encyclopaedia Britannica 17 Desember 2021 Michael Halliday britannica com Diakses tanggal 16 Desember 2021 Safnil 2010 Pengantar Analisis Retorika Teks PDF Bengkulu FKIP UNIB Press hlm 43 ISBN 979 25 0775 2 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Yudhistira 22 September 2021 M A K Halliday Linguistik Fungsional Sistemik narabahasa id Diakses tanggal 17 Desember 2021 Anwar Miftahulkhairah 2010 Asumsi Asumsi Linguistik Fungsional bagi Pengajaran Sintaksis PDF Prosiding Seminar Nasional Idiosinkrasi Pendidikan Karakter Melalui Bahasa dan Sastra Keppel Pres Yogyakarta 5 ISBN 978 979 3075 79 2 Rohana dan Syamsuddin 2015 Analisis Wacana PDF Makassar CV Samudra Alif Mim hlm 25 ISBN 978 602 73810 1 8 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Fauzan Umar 2016 Analisis Wacana Kritis Menguak Ideologi dalam Wacana PDF Yogyakarta Idea Press Yogyakarta hlm 9 Diarsipkan dari versi asli PDF tanggal 2021 12 15 Diakses tanggal 2021 12 16 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Suhartina 2018 Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi Terampil Berbahasa Melalui Pembelajaran Berbasis Teks PDF Makassar Penerbit Aksara Timur hlm 123 ISBN 978 602 5802 13 3 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Yuliantoro Agus 2020 Herawati Nanik ed Analisis Pragmatik PDF Klaten Unwidha Press hlm 14 ISBN 978 602 60734 3 3 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Jumadi 2017 Rafiek M ed Wacana Kekuasaan dan Pendidikan Bahasa PDF Yogyakarta Pustaka Pelajar hlm 15 ISBN 978 602 229 824 3 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Nurwardani P dkk 2016 Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Bahasa Indonesia PDF Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi hlm 15 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Pemeliharaan CS1 Banyak nama authors list link Anwar Khoirul 2017 Wardhono Agus ed Mengenali Artikel Penelitian Pada Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris PDF Gresik UMG Press hlm 11 12 ISBN 978 602 50707 6 1 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Sukarno 2020 Realisasi Metafungsi Konteks Situasi dan Struktur Generik Teks Khotbah Jumat pada Empat Masjid di Kota Jember PDF Jember UPT Percetakan dan Penerbitan Universitas Jember hlm 10 ISBN 978 623 7226 80 2 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Wiratno Tri 2018 Pengantar Ringkas Linguistik Sistemik Fungsional Yogyakarta Pustaka Pelajar hlm v vi ISBN 978 602 229 932 5 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Hamidah 2017 Filsafat Pembelajaran Bahasa Perspektif Strukturalisme dan Pragmatisme PDF Bantul Naila Pustaka hlm 112 ISBN 978 602 1290 43 9 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Nuryani Isnaniah S dan Eliya I 2021 Hudaa Syihaabul ed Sosiolinguistik dalam Pengajaran Bahasa Berbasis Multikultural Teori dan Praktik Penelitian PDF Bogor Penerbit IN MEDIA hlm 55 ISBN 978 623 7218 49 4 Diarsipkan dari versi asli PDF tanggal 2021 12 16 Diakses tanggal 2021 12 16 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Pemeliharaan CS1 Banyak nama authors list link Windia W dkk ed 2009 Pemikiran Kritis Guru Besar Universitas Udayanan Bidang Sastra dan Budaya Denpasar Udayana University Press hlm 16 Parameter url status yang tidak diketahui akan diabaikan bantuan Pemeliharaan CS1 Banyak nama editors list link Diperoleh dari https id wikipedia org w index php title Michael Halliday amp oldid 23186324