Bahasa Kirgiz merupakan salah satu bahasa dalam rumpun bahasa Turkik. Penuturnya adalah kelompok etnik dari suku Kipchak dalam bahasa-bahasa Turki yang tersebar di wilayah Asia Tengah. Jumlah penutur bahasa ini secara keseluruhan mencapai lebih kurang 5 juta jiwa termasuk 110 ribu orang Kirgiz yang hidup di Tiongkok dan masyarakat Kirgiz di wilayah Badakhsan, Afganistan.
| Kirgiz | ||
|---|---|---|
| кыргызча or кыргыз тили, قىرعىز تىلى, Keurgeuzcha atau Keurgeuz tili | ||
| Dituturkan di | | |
| Wilayah | Kirgizstan, Afganistan, Tiongkok, Tajikistan, Rusia, Pakistan | |
Penutur | (2.9 juta per 1993) | |
| Alfabet Kirgiz (Alfabet Kiril, Alfabet Perso-Arabik, sebelumnya Latin) | ||
| Status resmi | ||
Bahasa resmi di | Kirgizstan | |
| Kode bahasa | ||
| ISO 639-1 | ky | |
| ISO 639-2 | kir | |
| ISO 639-3 | kir | |
Artikel ini mengandung simbol fonetik IPA. Tanpa bantuan render yang baik, Anda akan melihat tanda tanya, kotak, atau simbol lain, bukan karakter Unicode. Untuk pengenalan mengenai simbol IPA, lihat Bantuan:IPA Portal Bahasa L • B • PW |
| Pemberitahuan |
|---|
Templat ini mendeteksi bahwa artikel bahasa ini masih belum dinilai kualitasnya oleh ProyekWiki Bahasa dan ProyekWiki terkait dengan subjek. Apa tujuan penilaian artikel? Siapa yang dapat menilai artikel? |
| 10.20, Senin, 14 Agustus, 2023 (UTC) • hapus singgahan |
Bahasa Kirgiz dipakai sebagai bahasa resmi di Kirgistan, Uzbekistan, Kazakhstan, Tajikistan, Tiongkok dan Afganistan. Karena kemiripan dengan Bahasa Kazak ini, maka Kirgiz kerap disalah kaprahkan sebagai satu dialek Kazak.
Kirgiz menggunakan huruf Kiril disamping huruf Latin yang mulai dipakai meski sifatnya sporadis. Sedangkan masyarakat Kirgiz di Tiongkok menggunakan huruf Arab yang dimodifikasi berdasar ortografi Uighur, sementara di Turki, mereka menggunakan huruf latin Turki.
Referensi
- Sangkala, I., dan Samigov, B. (2019). Bahan Belajar Bahasa Asing Pendukung Diplomasi Kebahasaan: Bahasa Uzbek Bahasa Sahabatku (PDF). Jakarta: Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. hlm. 1–2. ISBN 978-602-437-937-7.